CONCEVOIR UN PLAN DE PROSPECTION EFFICACE
Selon programme V4 - Mise à jour en Septembre 2023
Type de formation : action de formation
Modalité : formation en présentiel (inter et intra)
Durée : 1 jour (7h)
Profil des participants : Toute personne ayant une fonction commerciale itinérante
Pré requis : avoir une expérience commerciale d’au moins 3 mois
Nombre de participants : De 6 à 10 stagiaires maximum
Délai d’accès : 60 jours maximum
Date : à définir
Tarif : 300€ /pers en inter entreprise- Sur devis en intra
Accessibilité : l’accès à nos formations peut être initié soit par l’employeur soit à l’initiative du salarié à l’initiative de ce dernier, soit à l’initiative propre du bénéficiaire. Un entretien est obligatoire avant l’inscription durant lequel un test de positionnement sera initié.
Objectif de formation : Prendre conscience de l’obligation de prospecter des Clients et mettre en pratique toutes les clés pour réussir sa prospection Client
Objectifs pédagogiques :
à l’issue du stage les participants sont capables de :
-
Définir les clients cibles
-
Reconnaître les techniques de prospection
-
Utiliser la matrice d’Eisenhower
-
Préparer efficacement une visite de prospection
-
Réussir le premier contact (en face à face ou par mail)
-
Construire un plan d’action personnel à court terme
Programme des séquences pédagogiques abordées :
-
Définir les Clients cibles :
- Evaluer son fichier avec la loi de Pareto
- Classer les Clients avec la méthode ABC (ces objectifs partiels pourront être travaillés en amont en auto-formation)
- Faire un état des lieux de son portefeuille Clients
​
-
Reconnaître les techniques de prospection :
-
- Utiliser les techniques analogiques
-
- Utiliser les réseaux
​
-
Utiliser la matrice d’Eisenhower
​
-
Préparer efficacement une visite de prospection
- Recueillir les informations sur le client potentiel
- Préparer les outils pour la visite
- Utiliser une fiche de contact et de suivi
​
-
Se présenter en prospection
- Construire un Elevator Pitch
​
-
Construire un plan d’action à court terme
- Définir des objectifs SMART
​
Méthodes pédagogiques :
-
Méthode participative
-
Mises en situation
-
Partage d’expérience
-
Un support Stagiaire est remis à chaque participant.
Modalités d’évaluation :
-
Quiz
-
QCM
-
QROC
-
Evaluation de la satisfaction à chaud et à froid
Dispositif de suivi : feuille d’émargement à la demi-journée signée par les participants et le formateur
Accessibilité : Les formations peuvent être adaptées en fonction du handicap. Contacter notre référente handicap : Marianne Mercier au 06 40 43 02 53